朗捷通科技賦能智慧校園新時(shí)代——華東師大淮北港利實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
在淮北 一所充滿現(xiàn)代感的學(xué)校 正以高品質(zhì)、高科技的面貌 擁抱來(lái)自不同階段、不同地域的莘莘學(xué)子 她就是華東師大港利實(shí)驗(yàn)學(xué)校
朗捷通六分公司與朗捷通第三設(shè)計(jì)院通力協(xié)作，為港利實(shí)驗(yàn)學(xué)校智慧添彩。通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)賦能教育數(shù)字化，利用虛擬化云計(jì)算、大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、教學(xué)手段、監(jiān)督管理為一體，形成學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)三方環(huán)形生態(tài)圈。
痛點(diǎn)解決 從傳統(tǒng)的以太網(wǎng)到靈活的光通信：朗捷通設(shè)計(jì)院基于PON技術(shù)的新型局域網(wǎng)組網(wǎng)方式，優(yōu)化了局域網(wǎng)的基礎(chǔ)布線和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)更加扁平和簡(jiǎn)潔，利用大帶寬、高可靠性、扁平化、易部署、易管理等優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)內(nèi)容智能化、終端設(shè)備視頻化、應(yīng)用場(chǎng)景多樣化等，以科技感展示校園文化，同時(shí)解決了業(yè)主在建成本和運(yùn)營(yíng)成本。
從板書(shū)時(shí)代到互動(dòng)式教學(xué)課堂：通過(guò)觸控實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)黑板和智能電子黑板之間的無(wú)縫切換，在粉筆書(shū)寫(xiě)時(shí)也可以進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的同步疊加互動(dòng)。將傳統(tǒng)教學(xué)黑板變?yōu)榭筛兄幕?dòng)黑板，實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)教學(xué)的創(chuàng)新突破。
從告示欄到LED信息發(fā)布屏：通過(guò)智能化、電子化的手段展示校方管理內(nèi)容，解決了傳統(tǒng)公告欄內(nèi)容枯燥單一的問(wèn)題。
場(chǎng)景應(yīng)用
智能班牌：通過(guò)智能化的手段展現(xiàn)班級(jí)特色、班級(jí)相冊(cè)、天氣、校園節(jié)目、通知?jiǎng)討B(tài)、今日課程等相關(guān)訊息，實(shí)時(shí)記錄考勤信息，對(duì)進(jìn)入教室的人員進(jìn)行身份識(shí)別，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)。同時(shí)也成為了學(xué)校和班級(jí)、教師和學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的互動(dòng)媒介之一。
項(xiàng)目背景 華東師范大學(xué)淮北港利實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于烈山區(qū)港利教育小鎮(zhèn)，是一所從幼兒園到高中十五年一貫制民辦學(xué)校。學(xué)校占地近500畝，總建筑面積約30萬(wàn)平方米。依托華東師大強(qiáng)大的教育資源、名師團(tuán)隊(duì)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打造一所教育理念先進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量一流、課程體系豐富的示范性學(xué)校。
目前，學(xué)校主體已投入使用，周邊的科技館、音樂(lè)館也將陸續(xù)開(kāi)放，年少時(shí)代幻想中的學(xué)校正通過(guò)科技一步步成為現(xiàn)實(shí)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，教育信息化對(duì)社會(huì)發(fā)展有著舉足輕重的意義，朗捷通將始終以科技為基礎(chǔ)，助力實(shí)現(xiàn)教育公平化、個(gè)性化、智慧化發(fā)展。
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